PEDAGOGIA

Nuestro objetivo : el éxito de su aprendizaje.

Le garantizamos :

•   Cursos de alta cualidad impartidos por profesores experimentados y licenciados
• Un atmósfera convivial y de confianza
• Una pedagogía basada en el Marco europeo común de referencia http://cvc.cervantes.es/obref/marco, elaborado por la Junta de Europa para permitir el reconocimiento mutuo de las calificaciones respecto al aprendizaje de las lenguas. Respetamos la escala de los niveles y los contenidos mencionados en el Marco europeo

USUARIO BASICO                USUARIO INDEPENDIENTE                    USUARIO COMPETENTE
    A1: Básico                                    B1: Intermedio                                              C1: Superior
    A2: Elemental                              B2: Avanzado                                              C2: Maestría

• Una metodología activa : Consiste en la realización de tareas, proyectos en contextos de la vida cotidiana para cada uno consiga una    autonomía en lengua extranjera.
• Estudiará con documentos auténticos (artículos de prensa, documentales, extractos de la radio, canciones, publicidades …) las 6 competencias siguientes :
        - La comprensión oral
        - La comprensión escrita
        - La expresión escrita (producción)
        - La expresión escrita interactiva (ej : mails)
        -La expresión oral  continua
        -La expresión oral interactiva
• Una adaptación constante a sus necesidades. Antes de empezar el curso, cada uno tiene que realizar en casa un test de evaluación y que darnos a conocer sus objetivos y motivaciones a través de un formulario. A partir del análisis de sus necesidades, proponemos un programa personalizado.
  
  N.B. En el caso de estancias en Argelès sur mer, el grupo tendrá objetivos comunes que alcanzar y cada estudiante tendrá un programa propio propuesto en función de sus necesidades.
   
• Secuencias personalizadas incluídas en los programas de 2 semanas.

Las secuencias, ¿ Por qué ? En un grupo, cada estudiante tiene necesidades propias. A fin de responder a las esperas de cada uno, proponemos 4 secuencias de 50 minutos durante las 2 semanas durante las que podrá : Consolidar sus conocimientos de la lengua  Ampliar su vocabulario   Estudiar aspectos más específicos correspondencia, fonética…)  Repasar puntos estudiados   Para los principiantes, se tratar de trabajar la pronunciación y consolidar los puntos estudiados.

Las secuencias, ¿ Cómo funcionan ? 1. Elaboramos un programa individual especialmente para estas secuencias a partir del análisis inicial de las necesidades. Éste puede variar en función de las pedidas diarias del estudiante. 2.Al principio de las secuencias, el profesor da a cada uno una ficha con las tareas que realizar. 3.Cada uno trabaja individualmente. El profesor está presente para poder ayudar y explicar cuando es necesario. 4. Al final de la secuencia, el profesor propone ejercicios complementarios (pero facultativos) que realizar en casa.

• Una atención individual con consejos.
• Un certificado y un balance de sus competencias en francés (diagnóstico y consejos).
• Un material moderno : televisión,  DVD, computadoras,  internet.